Психолог Наталия Инина в программе Людмилы Зотовой «Семья»

Программа Людмилы Зотовой

«Семья»

Гость: психолог Наталия Инина (Москва)

Темы программ:

• Внутренний мир ребенка и детские травмы (эфир 29 ноября 2015 г., 20:30)

• Детско-родительские отношения (эфир 6 декабря 2015 г.)

• Психология подростка (эфир 20 декабря 2015 г.)

• Место детства в жизни взрослого (эфир 27 декабря 2015 г.)

Радио «Град Петров» начинает знакомить своих слушателей с московской школой православной психологии. В своей авторской программе «Семья» Людмила Зотова беседует о самых насущных и проблемных темах человеческих отношений и внутреннего мира человека – с профессиональными и авторитетными психологами. Наталия Инина впервые стала гостем программы «Семья». Уже вышедшие в эфире передачи доступны для прослушивания в Архиве вещания на сайте. В ближайших программах речь пойдет о проблемах подросткового возраста, о том, как помочь подростку, а также о том, какое место детство должно занимать в психологии взрослого человека.

Наталия Владимировна Инина — психолог, консультант. Сотрудник факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, преподаватель Российского православного университета святого Иоанна Богослова. Автор курсов «Психология личности», «Психологическое консультирование», «Психология религии». Автор популярных книг по психологии.

Наталия Инина: Я помню такой случай, мальчик из интеллигентной семьи хотел играть в футбол, и это нужно ему было, и это полезно ему… но папа хотел в детстве читать книжки, поэтому и сын должен был читать книжки и не играть в футбол. Но у папы в детстве не было такой же возможности, как у сына, читать книжки, а у сына есть, и наоборот. И папа абсолютно не понимал, почему сын хочет играть в футбол? Он выписал ему журнал про футбол, но не разрешал играть в футбол. И стоило огромных усилий, чтобы убедить папу отдать сына в секцию футбола.

Людмила Зотова: Тогда что же, родителям вообще не нужно ничего своим детям навязывать, и даже ничего прививать? Просто следовать за их склонностями?

Наталия Инина: Идея свернутой потенции, матрицы, в которой много чего есть. Мы бережны, внимательны, и наша задача – откупорить этот мир ребенка, мы подбираем ключи к этой двери. Когда у нас нет ощущения, что за этой дверью – пустая комната, а наша задача – ввалиться в эту пустую комнату и свалить туда все наши представления о прекрасном, тогда мы будем понимать, что это ларец, в котором сокрыты сокровища, а мы должны их открыть.